Człowiek, szkoła, wspólnota
W kręgu edukacji społecznej

Książka ta powstała w związku z konferencją ECCE HOMO, ECCE EDU- CATIO, która odbyła się w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu Gdańskiego, w dniach 3-4 marca 2000 roku. Jest poszerzonym i zmodyfikowanym redakcyjnie "zapisem" części obrad tej konferencji. Z wielkim żalem należy stwierdzić, że ogromnie interesujące dyskusje, mające mićjsce przy pięciu okrągłych stołach oraz dziesięciu plakatach osobiście prezentowanych odbiorcom przez ich autorów, bezpowrotnie umknęły, nie utrwalone w żadnej formie. Pozostały jedynie w pamięci uczestników, jako refleksja o człowieku i edukacji, inspirowana tezami poszczególnych prezentacji. Te ostatnie w większości zebrane są w niniejszym opracowaniu. Przedstawiono je w sześciu rozdziałach. Ich tytuły oddają kierunki konferencyjnych obrad. Mniej więcej wokół takich właśnie haseł koncentrowało się myślenie uczestników owego zbiorowego dociekania, jakim stała się konferencja ECCE HOMO, ECCE EDUCATIO. Książka, jak każde medium, niesie ze sobą więcej, niż w niej zapisano. Ta książka nie jest prostym przeniesieniem na papier tego, co powiedziano podczas konferencji. Między innymi stwarza możliwość wyjątkowego postrzegania struktury, uformowanej dzięki zawartym w niej tekstom. Dość szumnie można ją określić siatką aspektów ludzkiego stawania się. Mapą człowieczeństwa, uwikłanego w procesy edukacji, czy też edukacji rysowanej ludzką naturą. Poruszając się w tej strukturze, możemy skorzystać z szansy i przybliżyć się do tego, co wciąż ulotne i nieuchwytne - odpowiedzi na pytania o własną tożsamość.