Inspiracje korczakowskie. Wokół „Prawideł życia" w 80. rocznicę wydania

Prezentowana praca jest pierwszą z planowanej serii „książek o książkach”. Zamysł jest taki, by poddać gruntownej i wielostronnej analizie ważne teksty pedagogiczne, lokując płynące z nich inspiracje w szerokim kontekście współczesności. Taki zabieg daje możliwość dokonania szczególnych „odsłon myśli”. Kolejna publikacja w serii ma dotyczyć Pamiętnika Janusza Korczaka.
Nikt do tej pory nie prowadził badań porównawczych myśli i praktyk edukacyjnych na podstawie tylko jednej rozprawy lidera danego nurtu. Najczęściej jednak poddajemy badaniom całą twórczość lub jakiś jej zbiór. Pomysł zatem na to, by dokonać analizy tylko jednej książeczki Starego Doktora pt. Prawidła życia, jest czymś wyjątkowym. Znakomicie zresztą uzasadnia jego powody redaktor tomu – dr Zbigniew Rudnicki z Wydziału Studiów Edukacyjnych UAM w Poznaniu, który po korczakowsku właśnie odwołuje się nie tylko do etymologii pojęcia ‘prawidła’, ale i włącza w nie własną biografię, wspomnienia z lat dziecinnych. W tym też wyraża się ów niepowtarzalny klimat zaproszenia do studiów nad rozprawką, która może mieć daleko idące następstwa. … Redaktor niniejszego tomu mądrze i pięknie nie tylko uczcił wraz z zespołem autorów 80. rocznicę wydania Prawideł życia Janusza Korczaka, ale także pokazał, że nadal można i warto odczytywać je na nowo, przez pryzmat zmieniającego się świata, kultur, doświadczeń życiowych i współczesnych teorii pedagogicznych oraz nauk pogranicza. Niepowtarzalną wartością tego zbioru jest włączone do jego powstania młode pokolenie pedagogów – refleksyjnych, oczytanych i poszukujących własnej ścieżki narracji.

prof. zw. dr hab. Bogusław Śliwerski z recenzji