Ja Ty My 1 Na tropach matematyki Ćwiczenia Część 2
Szkoła podstawowa

Ćwiczenia matematyczne zawarte w dwóch częściach zostały tak ułożone, aby wprowadzanezagadnienia mogły być systematycznie utrwalane.Początkowe tematy poświęcone są wspomaganiu czynności umysłowych ważnych dla uczenia sięmatematyki. Jest to tzw. część przedliczbowa obejmująca różnorodne gry logiczne, odczytywaniekodów, porządkowanie, klasyfikację zbiorów, różnicowanie figur geometrycznych.Część liczbowa zawiera prezentację kolejnych cyfr i liczb, porównywanie, klasyfikowanie, przeliczanie,mierzenie, posługiwanie się zegarem, linijką, kalendarzem, termometrem.Na szczególną uwagę zasługują propozycje zadań tekstowych. Związane są one z naturalnymisytuacjami, pokazują, jak ważną rolę spełnia matematyka w codziennym życiu. Uczą logicznegomyślenia, zachęcają do stosowania własnych rozwiązań oraz używania różnych narzędzi wspierającychproces liczenia i rozwiązywania problemu, rozwijają zaradność matematyczną dzieci.Treści mają układ spiralny. Dzięki oddzieleniu matematyki od bloków tematycznych nauczycielemogą ? w zależności od umiejętności dzieci, z którymi pracują ? realizować program we właściwymdla nich tempie.Na zakończenie każdej części pojawiają się zadania, do których rozwiązania jest konieczne wykorzystaniezdobytej wiedzy. Dzięki temu dzieci utrwalają wiadomości, a także dowiadują się, jakwykorzystywać je w praktyce. Główną cechą ćwiczeń matematycznych jest ich użyteczność, gdyżzawierają zarówno różne działania uwzględniające np. obliczenia pieniężne, zegarowe, kalendarzowe,obliczanie wagi, ceny, wzrostu, jak i różnorodne zadania wymagające czytania ze zrozumieniemtekstów użytkowych (tabel, wykresów, rozkładów jazdy).