Plastyka. Podręcznik. Klasa 5. Szkoła podstawowa
779/2/2018

Podręcznik zawiera wiadomości o sztuce, jej narodowym i ogólnoludzkim dziedzictwie kulturowym. Został napisany przystępnym, zrozumiałym językiem trafiającym do uczniów. Wiadomości dotyczące sztuki zostały wprowadzone problemowo.

Podręcznik Plastyka to:

1) Praktyczny kurs plastyki
- Treści teoretycznej lekcji towarzyszy najczęściej ćwiczenie plastyczne, wprowadzające w praktyce podane zagadnienia, inspirujące do twórczości, aktywizujące ucznia – autorką ćwiczeń jest Barbara Neubart.
- Niektóre ćwiczenia poprzedzone są domową kuchnią plastyczną, czyli informacjami, jak przygotować materiały plastyczne potrzebne do wykonania pracy plastycznej.
- Inspiruje ucznia do własnej twórczości dzięki ciekawym propozycjom zadań plastycznych, które pozwalają zastosować w praktyce zdobytą wiedzę.

2) Przejrzysta struktura podręcznika
- Działy, a w nich rozdziały dzielące materiał nauczania – każdy rozdział stanowi jednostkę lekcyjną.
- Przed każdym zamieszczono spis zagadnień i umiejętności, które pozna uczeń w tym dziale (w punktach).
- Po każdym rozdziale – pytania i polecenia „Pomyśl i odpowiedz”.
- Indeks pojęć plastycznych na końcu podręcznika.

3) Zagadnienia plastyczne krok po kroku
- Podręcznik napisany prostym, „gawędziarskim” językiem, bliskim uczniom, co daje gwarancję dobrego zrozumienia treści.
- Zagadnienia plastyczne są wprowadzane stopniowo – od kropki i kreski do bardziej złożonych, co gwarantuje wygodne i efektywne kształcenie.
- Nowością w klasie 5 są nawiązania do dziejów sztuki charakteryzujące style różnych epok, dające obraz warsztatu plastycznego artystów. Duży nacisk został położony na odnajdowanie inspiracji omawianymi stylami w kolejnych epokach, zwłaszcza w sztuce współczesnej.

4) Atrakcyjne ilustracje zachęcają do twórczej pracy
- Podręcznik jest swoistym zaproszeniem do świata sztuki – duże, barwne ilustracje i reprodukcje dzieł sztuki, rysunki, infografiki, które są doskonałym uzupełnieniem zagadnień teoretycznych, działają i kształtują wyobraźnię uczniów.