Przygoda z klasą. Karty pracy 1. Klasa 1. Materiały dla nauczycieli

Karty są podzielone na trzy kategorie: A, C, T. Karty A są przeznaczone dla uczniów, którzy pracują wolniej i wymagają większej liczby ćwiczeń i powtórzeń dla opanowania konkretnej umiejętności. Wśród tych kart jest sporo kart kierowanych do dzieci, u których pojawiły się trudności związane z pisaniem oraz podstawowymi umiejętnościami matematycznymi. Karty te są tak zaprojektowane, aby usuwały przyczyny pewnych pojawiających się trudności.
Karty C są przeznaczone dla tych dzieci, które potrzebują większych wyzwań. Zadania na nich zamieszczone są trudniejsze, niż te z Książek ucznia – wymagają bogatszej wiedzy, lepszego opanowania potrzebnych umiejętności, niekiedy silniejszej motywacji i większej wytrwałości. Znaczna część tych kart oferuje zadania otwarte, charakteryzujące się wielością możliwych kontynuacji i rozwiązań.
Karty A i C występują często „parami” – nawiązują do tego samego zagadnienia, ale na zróżnicowanym poziomie komplikacji. Pozwala to na ich równoczesne wykorzystywanie podczas zajęć w klasie.
Karty T zawierają ćwiczenia rozwijające postawę twórczą dzieci. Specyfika tych kart, wynikająca z otwartego charakteru zawartych na nich zadań, sprawia, że każdy uczeń, niezależnie od aktualnego poziomu rozwoju, może z nimi pracować (i to z dobrym skutkiem). Efekty tej pracy będą różne, ale każde dziecko odniesie przy tej okazji sukces „na swoją miarę”.
W części wstępnej książki zamieszono dokładny opis każdej karty.

Wszystkie publikacje cyklu edukacyjnego Przygoda z klasą zostały przetestowane w kilkudziesięciu szkołach o różnej liczebności uczniów, z różnych regionów i środowisk – miejskich i wiejskich.