24
Książki
Impuls
Teoria i praktyka edukacji uczniów zdolnych
Wydawnictwo:
Impuls
Oprawa: Miękka
Opis
Książka jest zbiorem artykułów, które zostały przygotowane na II Ogólnopolską Konferencję Teoretyczne i praktyczne aspekty edukacji uczniów zdolnych. Publikacja podzielona jest na dwie części. W części pierwszej znajdują się artykuły dotyczące teoretycznego aspektu zagadnień kształcenia zdolności i twórczości. W drugiej części zostały umieszczone artykuły nauczycieli realizujących autorskie programy w pracy z uczniami szczególnie zdolnymi. Zwiększone zainteresowanie metodami i strategiami kształcenia uczniów szczególnie zdolnych na świecie, w krajach UE, w tym także w Polsce, wskazuje na konieczność prowadzenia badań w tym zakresie, jak również wypracowanie koncepcji edukacji jednostek szczególnie zdolnych, począwszy od najwcześniejszego etapu rozwoju. Niezwykle ważnym aspektem jest upowszechnienie problematyki podejmowanej w tej publikacji, ponieważ żadne państwo nie jest tak bogate, aby zrezygnować z kształcenia uczniów zdolnych, gdyż jest ono najlepszą inwestycją dla jednostki, rodziny oraz całego społeczeństwa.
Szczegóły
Tytuł
Teoria i praktyka edukacji uczniów zdolnych
Autor
Limont Wiesława (redakcja)
Wydawnictwo
Wydanie
2
Rok wydania
2005
Oprawa
Miękka
Ilość stron
374
Format
16.0x23.5cm
Języki
polski
ISBN
8373086595
Rodzaj
Książka
EAN
9788373086593
Kraj produkcji
PL
Producent
Oficyna Wydawnicza Impuls
Dodałeś produkt do koszyka
Teoria i praktyka edukacji uczniów zdolnych
24,00 zł
Rabaty do 45% non stop
Ponad 200 tys. produktów
Bezpieczne zakupy
Recenzje