Wykładowcy doskonali Podręcznik nauczycieli akademickich

W tradycyjnym modelu uniwersytetu, nakreślonym jeszcze przez Wilhelma von Humboldta, niemieckiego filozofa, na przełomie XVIII i XIX wieku, wykładowca był uczonym, który przedstawiał studentom wyniki swoich przemyśleń i eksperymentów. Współcześnie, gdy większość dydaktyków przekazuje słuchaczom wiedzę nabytą, niezwykle ważne stają się technika oraz forma jej przekazu. Istotne jest również zwrócenie uwagi na to, do kogo mówimy, jakie są oczekiwania i zdolności recepcyjne odbiorców, jaką rolę – w swojej biografii życiowej – przypisują edukacji. Równocześnie sama edukacja nie przebiega w wyizolowanych warunkach, jest czuła na zmienne i wyzwania cywilizacyjne oraz szczegółowe cele, które stawiają przed nią różni interesariusze z otoczenia uczelni.Nauczyciele akademiccy znajdą w tej książce odpowiedzi na wiele nurtujących ich pytań – od pozornie banalnych (Jak sobie poradzić ze ściąganiem na egzaminach? Jak zręcznie wpleść dowcip w treść wykładu?) do zasadniczych:• Jak mówić, by studenci słuchali?• Jak przygotować dobry wykład, ciekawe ćwiczenia i porywającą prezentację?• Jak prowadzić zajęcia i przygotować materiały dydaktyczne w zgodzie z prawem autorskim?• Jak oceniać pracę studentów?• Jak odnosić się do studentów z niepełnosprawnościami?• Jak podchodzić do studentów z innych kręgów kulturowych?• Jak używać języka inkluzywnego i postępować etycznie?• Jak umiejętnie implementować do swoich zajęć nowe, cyfrowe technologie?

Producent:
Wolters Kluwer Polska S.A.
ul. Przyokopowa 33
01-208 Warszawa (PL)
tel:
email: [email protected]